Rumah Nalar akan memasuki usia ke-9 pada 4 April 2026. Sebuah perjalanan yang dimulai dari ruang sederhana, dengan semangat kecil untuk menghadirkan literasi di tengah masyarakat desa, kini terus tumbuh menjadi ruang belajar bersama yang hidup dan bermakna.
Milad ke-9 ini mengusung tema “Tumbuh Bersama, Mengakar untuk Masa Depan”, dengan subtema “Belajar, Berkarya, dan Merawat Kehidupan Bersama.” Tema ini merefleksikan perjalanan Rumah Nalar yang tidak hanya bergerak dalam literasi membaca, tetapi juga tumbuh bersama masyarakat melalui kegiatan pendidikan, lingkungan, pertanian alami, serta penguatan nilai-nilai budaya lokal.
Kegiatan Milad akan dilaksanakan pada Sabtu malam, 4 April 2026, bertempat di Kebun Literasi Rumah Nalar. Mengusung konsep sederhana dan terbuka, acara ini dirancang sebagai ruang kebersamaan yang hangat antara pengelola, relawan, mitra, serta masyarakat.
Rangkaian kegiatan meliputi pembukaan dan doa bersama, hiburan musik akustik, sambutan dari tokoh masyarakat, kilas balik perjalanan dan capaian Rumah Nalar selama sembilan tahun, serta peluncuran program “Belajar Bersama Bahasa Inggris” yang merupakan hasil kolaborasi dengan Karang Taruna Bina Bangsa.
Selain itu, akan dilaksanakan kuis ceria yang melibatkan peserta dari berbagai kalangan, serta pemberian apresiasi kepada anak-anak yang aktif membaca, relawan, dan mitra yang telah berkontribusi dalam perjalanan Rumah Nalar. Kegiatan ini juga akan diisi dengan hiburan dan ramah tamah sebagai bentuk penguatan kebersamaan antarwarga.
Milad ke-9 ini tidak dirancang sebagai perayaan yang besar, melainkan sebagai momentum refleksi, syukur, dan penguatan langkah ke depan. Rumah Nalar percaya bahwa gerakan kecil yang dirawat bersama akan terus tumbuh dan memberi dampak bagi masa depan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan semangat literasi, kebersamaan, dan kepedulian terhadap lingkungan serta kehidupan sosial masyarakat desa dapat terus terjaga dan berkembang.
Rumah Nalar akan terus melangkah, tumbuh bersama, mengakar, dan merawat masa depan dari desa.
